冠状病大流行正在改变着教育领域，也正在改变着我们生活的各个重要方面。由于许多城市仍处于隔离状态或开始放宽封锁限制，大部分教学和学习已经转移到数字平台上。但教育领域将再也不会和以前一样了。
什么是点对点学习
教育正在经历一些发展和变化。在过去几个月中，新冠肺炎大流行加快了这些变化。然而，这种新型病并没有彻底阻止教育的开展。它仅仅需要新的方式来传递和接收学习内容。这些方式之一就是点对点学习，这种方式已经存在了一段时间。
加密市场低迷导致全球点对点交易量暴跌:最近加密市场的低迷推动了集中式交易所的大量交易，但点对点（P2P）交易平台的交易活动则大幅下降。P2P交易的主要地区美国本周交易量下降了42%，从2340万美元暴跌到了1360万美元。在2020年的大部分时间里，撒哈拉以南非洲地区一直是仅次于北美的第二大P2P交易地区。该地区本周交易量下降了32%，从大约1290万美元下降到870万美元，这是由于尼日利亚交易量下降了38%。亚太地区的比特币点对点交易量本周也下跌了25%。
拉丁美洲是过去一周唯一P2P交易量大幅增长的地区，增幅为11%，交易量达到了1320万美元。其中43%的交易量位于委内瑞拉，占该地区新增交易量的三分之二。哥伦比亚、秘鲁和智利的交易量也增长了10%至20%，而墨西哥和巴西则出现了明显的下滑。奇怪的是，几乎所有交易量的下降都要发生在P2P平台Paxful上，Localbitcoins支持的每个地区（除了撒哈拉以南的非洲，交易量回撤了2%）的交易量每周都在增长。（Cointelegraph）[2020/9/8]
在正式的课堂环境中，教育者与学生分享知识。在P2P学习中，学生与其他学生分享知识。P2P学习扩展到工作场所和行业。应当指出，P2P学习是补充性学习，并不意味着要取代正规教育。
HandCash与Anypay合作实现零售和在线支付点对点结账:HandCash最近宣布正与Money Button合作，采取一系列举措，使BSV以点对点方式发挥功能。4月29日，HandCash宣布与Anypay合作，成功实施BIP270协议。BIP270协议是一个点对点（在本例中是客户对商家）的支付通信标准。它为在线和零售商家提供更安全、更快捷、更高效的结账方式。
尽管P2P Paymail有效地充当推送（push）交易协议，但P2P结账是一个完整的BIP270实现，其中交易结构是可能协商的。此外，还交换与支付相关的数据，例如发票信息。这使得像Anypay这样的非托管钱包和商户可以在不持有客户资金的情况下赚取BSV，并节省原本需要在汇款和托管许可证方面花费的资金和时间。此外，他们不再需要运行完整节点来监控整个区块链钱包，HandCash这样的钱包将交易直接发送给他们，他们只需要进行验证。（PRNewswire）[2020/4/29]
点对点学习的好处
点对点聊天工具FireChat将集成Blockstack登录功能:Blockstack近日发文称，点对点聊天工具FireChat将增加支持Blockstack的去中心化登录功能，用户可以使用Blockstack账户登录并使用FireChat。[2020/3/23]
P2P学习应该为共享和接受知识的人带来好处。学生需要在像正规教室中一样学习尽可能多的知识。对于必须从聘请的外部专家那里获得尽可能多知识的员工也是如此。这种学习的好处包括：
由Degreed进行的一项研究发现，员工更喜欢向同行学习新事物，而不是接近老板。同行教育者了解学习者每天所经历的事情。他们知道学习者所面对的经历，这使他们比外部培训师或老师更具优势。随着在线教育行业的发展，P2P学习正在发生变化。一些学生更喜欢观看视频内容，而不是阅读笔记。对于年轻的专业人士而言，情况也是如此，他们可能更感兴趣观看实用项目以促进职业发展。P2P学习平台旨在通过以视频格式提供实用的循序渐进的学习内容来弥合这一差距。
区块链在教育中的兴起
区块链技术由于能够解决许多行业中发现的问题而被称为找钉子的锤子。区块链在教育领域中的用例与区块链技术在金融和支付中的应用一样重要。区块链技术在教育领域的应用包括身份管理，学位和证书验证，云存储，记录管理，数字版权保护，安全性以及对教育机构捐赠的跟踪。
越来越多的学生开始参与在线课程。超过600万美国人正在参加在线课程并期待获得学位。一些在线学生是职业专业人员，他们正在寻求转变或加速职业发展。越来越多的在线学生可以很容易的伪造学位和证书。瑞士圣加仑大学推出了一个区块链试点项目，以验证其学位的真实性。使用这个系统会将验证学位所需的时间从几天减少到几秒钟。
学生有很多记录要保存。其中包括出勤率，模块，成绩甚至支付等。与这些属于机构的记录不同，它们可以记录在数据不可变的区块链上。学生们可以随时访问他们的数据，而无需麻烦与母校联系。塞浦路斯尼科西亚大学开发了一个区块链系统，用于存储学生的成绩、证书等信息。
区块链仍然是一种新兴技术，其真正潜力和局限性有待充分探索。未来，区块链技术可能会在教育领域有更多的用例。迄今为止清楚的是，冠状病大流行表明，在提供教育方面需要新的创新理念。学生需要一种新的学习方式，而年轻员工可以使用在线平台来提高职业技能。
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