新的破圈效应？值得关注的Web3教育项目,
在加密世界，交易所承担着大部分用户教育工作：抽出部分手续费投入用户教育事业，在实现引流及用户转化过程中达成生态闭环。但任何行业都需要建立成熟的入门与学习体系，对于早期阶段、涉及资产安全的#Web3更是如此。
Web3教育这条赛道还有哪些值得关注的项目？
Whale创始人：NFT正处于早期市场，并处于正确的轨道上:金色财经联合Coinlive现场报道，“Token 2049”峰会活动在新加坡举办，Dragonfly Capital的管理合伙人Haseeb Qureshi正在与Punk 6529和WHALE创始人WhaleShark进行关于NFT的虚拟炉边谈话。WhaleShark分享说，NFT正处于早期市场，并处于正确的轨道上。Crypto有其完整的牛市和熊市周期，所以很多人认为既然NFT是不可伪造的，他们也应该对市场的起伏有免疫力。人们没有意识到，NFT不会成为主流。很多流入NFT的资金，都是为了寻找短期收益；这种情况其实和加密货币市场一样。
在未来，高端NFT艺术品将成为一种安全的资产，然而，我们离这一点还很遥远。目前的市场还比较小。比如说一个头像类NFT项目只有5k-6k的持有人，使得金融行动仅限于有限的市场。[2022/9/29 22:39:53]
本文将该赛道项目分为三类带来梳理和介绍。Web3教育平台可大致分为三类：通识普及类、L2E平台、课程教育。
工信部官员：区块链与工业互联网、大数据、云计算、人工智能等融合发展尚处于早期阶段:近日，工业和信息化部、中央网络安全和信息化委员会办公室联合发布《关于加快推动区块链技术应用和产业发展的指导意见》。工信部信息技术发展司相关负责人表示，当前，区块链与工业互联网、大数据、云计算、人工智能等融合发展尚处于早期阶段，融合应用效应有待进一步激活。《指导意见》提出积极推进应用试点、加大政策支持力度、引导地方加快探索、构建公共服务体系、加强产业人才培养、深化国际交流合作六项保障措施，为地方主管部门提供工作手段和抓手。（中国经济网）[2021/6/13 23:33:30]
一、通识普及类：
声音 | 朱嘉明：区块链还处于早期阶段，未来将改变社会人际关系:12月22日，区块链与数字资产年会2019暨中国投资协会数字资产研究中心成立大会在北京召开。数字资产研究院学术与技术委员会主席朱嘉明在演讲时指出，当前的基本判断是，区块链还处于非常早期的阶段，区块链的基础技术结构也处于不断升级发展的开发过程中。朱嘉明认为，区块链至少有一个很大的功能，就是改变原世界中所有参与者的社会人际关系，至少不再是零一竞争，在这个区块链化的过程中，大家将变成区块链网络中的一个节点。[2019/12/22]
这类教育平台更像是传统内容发布平台，不过部分平台已开始与项目方合作为用户提供部分奖励，例如BinanceAcademy为其新用户提供学习区块链知识并赚取加密货币的机会，其形式为用户观看视频课程，再通过答题测验获得奖励。而这种形式结合Web3的经济模式更进一步的话，就是目前的L2E教育平台。
二、L2E平台
LearningtoEarn是近期加密领域比较流行的学习方式，这些L2E平台充当加密项目与用户之间的桥梁，加密项目提供加密货币和交互要求，L2E平台根据其要求制作教程，用户则根据教程进行学习并赚取加密货币或NFT等。
三、课程教育。
过去，加密从业者大多通过自学来适应工作要求，这样做的难度高且效率低下。开发者通常在特定论坛中交流技术，市场营销、内容创作者等也都分布在各个小圈子。随后一些大学开设加密公开课，比如普林斯顿大学、麻省理工学院、斯坦福大学。
由于其前瞻性和实用性而符合学生的求知需求，获得了广泛的欢迎，同时培养了一大批区块链开发者学生团队。同时，Web3原生的课程教育平台开始崭露头角，它们通过提供专业、系统化的技能课程，以帮助用户寻求行业内的就业机会。
虽然Web3教育平台开始获得加密企业及投资方的重视，但依然面对着诸如平衡学习模式和激励机制、提升使用者的行业认知、实现生态正回圈等问题。
但随着加密市场的扩展和用户需求的精细化，Web3教育平台仍存在大量机会，并在推动Web3知识普及、吸引更多用户等方面扮演重要作用。
总体而言，L2E模式可能将成为Web3教育平台的主流框架，让项目方、平台方、用户达到三赢的效果，也更加容易实现Web2至Web3的迁移；课程类教育平台具有系统化的课程，对学习需求明确的用户具有较大吸引力，其发展模式也会更加健康与持久。
总结
本质上Web3教育就是链接Web2和Web3的桥梁，从而带动Web2流量进入到Web3。Web3教育赛道目前仍处于早期阶段，龙头协议尚未出现。该赛道是否有机会形成大规模的破圈效应，这一点值得期待。
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